Memoria del desarrollo de la actividad

Datos del centro

Nombre del centro:
Dirección del centro:
Fecha de inicio:
Fecha fin:
Nombre de los profesores resposables:
Actividades realizadas además de la propia exposición:
Nº de alumnos que han realizado esta actividad:
Nº de alumnos del centro:
Dificultades encontradas:
Otros aspectos a destacar:

Valoración de la actividad

Puntúa de 1 a 5:

Cómo de adecuados son los contenidos elegidos para trabajar con alumnos de enseñanza secundaria:
Te parecen completos los materiales que te hemos ofrecido
Te ha gustado el diseño de los materiales
Opinas que la visión que se da en la exposición sobre la situación de los recursos hídricos se ajusta a la realidad
Se quedan muchos aspectos sin tratar
Crees que los contenidos tratados ya son conocidos por el alumnado
Crees que la exposición ayuda a sensibilizar a el alumnado sobre dicha situación
Te ha ayudado esta experiencia a adquirir conocimientos y herramientas para trabajar temas similares
En el futuro participarías en otras actividades relacionadas con la Educación para el Desarrollo

Sugiere otros temas relacionados con la EpD con el objeto de que elaboremos experiencias futuras como ésta

Valoración del impacto de la actividad en el alumnado

En el transcurso del desarrllo de las actividades valora la motivación de tu alumnado del 1 al 5.

Tras finalizar la experiencia ¿qué comentarios te han hecho mayoritariamente? Señala entre las siguientes:

Han aprendido mucho
Han aprendido y se han divertido
Les ha parecido enriquecedor
Han cambiado sus actitudes y creencias, en general
Otras

¿Qué problemas más frecuentes ha encontrado tu alumnado la hora de llevar a cabo las actividades?

¿Qué actividades le ha gustado más a tu alumnado?

¿Opinas que esta experiencia ha ayudado a tu alumnado a adquirir conocimientos y/o habilidades sobre el tema?

¿Crees que la participación en la actividad ha contribuido a modificar en el alumnado actitudes responsables respecto a los recursos hídricos?
¿Esta actividad incentiva actitudes e iniciativas solidarias en tu alumnado?